I Munksnäs högstadieskola i Helsingfors säger eleverna att de är mer distraherade än förr. Till exempel tävlar den moderna tekniken om deras uppmärksamhet.
Det händer lätt att man spenderar mera tid på att surfa på nätet än på läxläsning. Det vet niorna i Munksnäs högstadieskola i Helsingfors.
- Det är lätt att gå in på Youtube och spendera några timmar där i stället för att studera, säger Lars Huldén som går i nian.
Tekniken tävlar om elevernas koncentration också under lektionerna, trots att mobiltelefonerna ofta är förbjudna i klassrummen.
- Det bara ökar intresset för att peta på dem. Då går det som läraren säger förbi en, säger Niklas Pajunen som också han går i nian.
Frihet i klassrummen
Niorna i Munksnäs är inte förvånade över att de asiatiska eleverna klarar sig bättre än de i matematik. Eleverna gissar att det råder strängare kontroll i de asiatiska klassrummen än här i Finland.
- Vår matematikundervisning är ganska fri. Man får till exempel gå ut och jobba om det blir för stökigt i klassrummet, säger Carolina Anslin.
Kurskamraten Lars Huldén tycker inte att det är något fel på metoderna i matematikundervisningen, men säger att lärarna har för lite makt.
- Undervisningen kunde i allmänhet bli strängare för att förbättra elevernas attityder.
Jenny Slotte håller med:
- Vi borde inte få gå ut ur klassrummet under lektionen. Då tappar läraren lätt kontrollen över oss.
Läs också:
Finländska ungdomars kunskaper rasar i Pisaundersökning
"Finland återigen bland de bästa i Europa och världen"