Skillnaderna i elevernas hemförhållanden och ekonomi oroar Folkhälsan, men eleverna i Munksnäs högstadium anser att stämningen i skolan inte påverkas nämnvärt av att en del elever har dyra mobiler och andra prylar, som andra elever inte har möjlighet att skaffa.
– Alltså man märker ju att vissa har fina telefoner och så men ingen brukar skryta om det, säger en flicka.
Hon får medhåll av sin kompis som påpekar att alla har lite olika saker, men att det inte är ett stort problem.
– Inte kan man förbjuda några prylar eller vissa kläder, vissa har bara mer och andra mindre.
Svårt för läraren att upptäcka
Gunilla Renvall är lärare i matematik och kemi och hon har inte upplevt att inkomstskillnader skulle ställa till med problem i klassen.
– Jag ser ju att vissa har mer saker än andra men eleverna har i alla fall inte pratat öppet med mig om att det skulle vara ett problem, säger hon.
Renvall tycker att hon i sitt eget ämne inte upplever problem, men att skillnaderna kan vara tydligare i andra ämnen.
– Till exempel i gymnastik kan vissa satsa på jättebra utrustning, till exempel skridskor, och då ser man ju tydligt skillnaderna.
Hon upplever ändå inte att inkomstskillnaderna skulle vara ett stort problem i skolan, och det är inte heller något man diskuterar särskilt med kollegorna.
Idag utlyses den årliga skolfreden, som ska förebygga mobbning.